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什么(me )这么好笑？迟砚(yàn )在他旁边坐下(xià )，漫不经心地问(wèn )。

威胁我？孟(mèng )行舟勾唇笑了笑(xiào )，抬起孟行悠(yōu )的下巴，眼神(shén )微(wēi )眯：说说吧，你怎么跟(gēn )人姐(jiě )姐(jiě )的关系都好像(xiàng )挺不错。

同学(xué )拿(ná )着纸条，莫名(míng )其妙地问：他(tā )就(jiù )在教室，你有(yǒu )事儿直接跟他(tā )说(shuō )就行了。

孟行(háng )悠见景宝坐在(zài )旁边跃跃欲试，把拼图从袋里(lǐ )抽出来，递给他(tā )：这是送给景(jǐng )宝的。

家长会之(zhī )后, 不在学校上(shàng )课, 孟行悠连跟迟(chí )砚打照面的机(jī )会都没有。

——那可不，万一(yī )你收了红(hóng )包也(yě )要(yào )转校怎么办，快还给我。

越(yuè )到(dào )零点，社交软(ruǎn )件越热闹，每(měi )个(gè )群都在刷屏聊(liáo )天撒红包，迟(chí )砚(yàn )刷了一大圈，切到班群，看(kàn )见聊天的人里面(miàn )也有孟行悠，目光一顿。

孟行(háng )悠注意到迟砚(yàn )和迟梳听完这句(jù )话，眼神里都(dōu )涌上了些许水汽(qì )，心里骤然一(yī )酸，同时也觉得(dé )幸运。

迟梳电(diàn )话不断, 进(jìn )教室(shì )坐(zuò )了两分钟又拿(ná )着手机出去，孟(mèng )行舟倒是闲，在那坐着什么(me )事(shì )儿也不做，就(jiù )盯着迟砚看。

孟(mèng )行悠是家里最(zuì )小的孩子，底(dǐ )下没有弟弟妹妹(mèi )，景宝的存在(zài )算是弥补了她这(zhè )个遗憾。